Tầm quan trọng của âm nhạc trong giáo dục con người là một trong những điểm giao thoa giữa nền văn minh Đông và Tây. Bây giờ hãy cùng với Suối Nhạc Quang Trung tìm hiểu kĩ hơn về việc giáo dục bằng âm nhạc này các bạn nhé.
Ở phương Đông, người xưa quan niệm “hưng ư thi, lập ư lễ, thành ư nhạc” tức giáo dục con người trước tiên tạo hứng khởi bằng thơ, kế đến là uốn nắn bằng lễ và cuối cùng hoàn thiện con người bằng âm nhạc – theo Luận Ngữ.
Còn phương Tây, việc học nhạc từ khi còn bé được xem như phương tiện rèn giũa tính tự giác kỷ luật. Ngoài ra, sự hiểu biết về các tác phẩm âm nhạc nổi tiếng cũng là một phần quan trọng và tất yếu của nền giáo dục cá nhân.
Tuy nhiên, nền giáo dục hiện tại của nước ta ngày nay, tầm quan trọng của âm nhạc trong giáo dục dường như không được coi trọng và không loại trừ chính việc này là một yếu tố then chốt góp phần dẫn đến một sự suy đồi trong đạo đức và lối sống mà dư luận đang báo động hiện nay, nhất là trong giới trẻ.
Song song với những bức xúc như thói vô trách nhiệm, vô kỷ luật, đạo đức giả, gian lận, sống thiếu lý tưởng, tôn thờ vật chất, còn có những than phiền về một nền âm nhạc đầy những “thảm họa”, “nhố nhăng”, “vay mượn”, “trộm đạo” và không vươn được ra tầm quốc tế.
Nói đi thì cũng nên nói lại, chúng ta cũng không phải vì thế mà phủ định tất cả những nỗ lực trong giáo dục âm nhạc mà vẫn phải thừa nhận còn có những thành tựu, tâm huyết. Song dường như những điểm sáng hãy còn quá nhỏ nhoi và hầu hết những tiếng nói có trách nhiệm vẫn chìm lỉm trong tiếng ồn của thị trường khá hỗn loạn hiện tại. Những tiếng nói đó đều chịu sự lép vế từ nền âm nhạc “nghiêm túc”, đến tình trạng thiếu hướng dẫn, kế thừa trong sáng tác, trình diễn và thưởng thức âm nhạc.
